Programa irailak 9 astelehenean jarri zen martxan.
The Asia eta Pazifikorako ISC eskualdeko fokua tutoretza programa bat errazten du karrerako ikertzaileak goi mailako zientzia-tutoreekin konektatzeko, eskualdeko diru-sarrera baxuko nazioetako zientzialari gazteak akademian etorkizuneko lider bihur daitezen gidatzeko.
Alvin Prasad
Mentee atzeko planoa
Fijiko Unibertsitateko doktorego ikaslea, Alvin roboten teknologian ari da lanean, batez ere denbora errealeko mugimenduaren kontrolan roboten trebetasuna hobetzeko.
Peter Corke
Tutorearen atzeko planoa
Queenslandeko Teknologia Unibertsitateko robotika eta ordenagailu ikusmeneko irakasle emeritu ospetsua. Australiako Zientzia Akademiako kidea.
Malia Lasalo
Mentee atzeko planoa
Kaledonia Berriko Institut Pasteur-eko doktoregai bat Kaledonia Berriko itsas mikroorganismoen produktu naturalen potentzial immunomodulatzailea ikertzen. Neurozientziekiko interes handia du.
Tutorearen atzeko planoa
Macquarie Unibertsitateko Zientzia Kognitiboen Saileko irakaslea. Nazioarteko Zientzia Kontseiluko kidea.
Ariane Naliupis
Mentee atzeko planoa
Vanuatuko Unibertsitate Nazionalean lan egiten duen doktorego ikaslea eta hezkuntza zientzien arloan interesa duena.
Nick Cradock-Henry
Tutorearen atzeko planoa
GNS Science-ko gizarte zientzialari nagusia.
Kaupa Philip
Mentee atzeko planoa
Papua Ginea Berriko Teknologia Unibertsitateko doktorego ikaslea, kutsatzaileak detektatzeko eta kentzeko material berritzaileen garapenean lanean.
Lianzhou Wang
Tutorearen atzeko planoa
Materialen zientzian eta ingeniaritza kimikoan munduko zientzialari garrantzitsu bat Queensland-eko Unibertsitatean. Australiako Zientzia Akademiako kidea.
Avineel Kumar
Mentee atzeko planoa
Fijiko Unibertsitateko doktorego ikaslea eta Fijiko negozio indigenek huts egiten duten arrazoiak hobeto ulertu nahi ditu, haien arrakasta hobetzeko.
Jarrod Haar
Tutorearen atzeko planoa
Kudeaketa eta Maori Negozioetako irakaslea Massey Unibertsitatean.
Riteshni Lata
Mentee atzeko planoa
Hego Pazifikoko Unibertsitateko doktorego ikaslea, tresna interaktiboek ikasleen ikaskuntza-esperientzia nola hobe dezaketen jakiteko interesatuta dago.
Tutorearen atzeko planoa
Zientzia, Informatika eta Ingeniaritza Teknologien Eskolako irakaslea, Swinburne University of Technology-n. Nazioarteko Zientzia Kontseiluko kidea.
Alumeci Vularika
Mentee atzeko planoa
Fijiko Unibertsitatean doktoretza hastera doa eta klima-aldakortasunak Pazifikoko ekosistemetan eta bizibideetan nola eragin dezakeen jakiteko interesa du.
Aaron Jenkins
Tutorearen atzeko planoa
Sydneyko Unibertsitateko Osasun Planetarioko zientzialari garrantzitsu bat eta Fijiko komunitateekin lankidetza estuan ari da.
Bernadette Samau
Mentee atzeko planoa
Samoako Unibertsitate Nazionalean Kudeaketa eta Marketinaren hasierako karrerako ikertzailea.
Sharyn Rundle-Thiele
Tutorearen atzeko planoa
Griffith Unibertsitateko merkatari sozial eta portaeraren zientzialaria.
Hefa Kemung
Mentee atzeko planoa
Kimika Organiko Aplikatuko irakasle titularra (doktorea) Papua Ginea Berriko nekazaritzako produktuak eguneroko kontsumo-produktu bihurtzea bilatzen du.
Roslyn Gleadow
Tutorearen atzeko planoa
Klima-aldaketak elikagaien segurtasunean duen eragina aztertzen duen landare-biologoa. Australiako Zientzia Akademiako kidea.
Jasmine (Jasbant) Kaur
Mentee atzeko planoa
Hego Pazifikoko Unibertsitateko masterreko ikaslea generoa, desgaitasuna eta gizarteratzea, osasun mentala, deskolonizazioa, justizia soziala eta queer kulturan ikerketa-interesak dituena.
Stephen Bell
Tutorearen atzeko planoa
Burnet Institutuko gizarte zientzialaria, eta bereziki interesatzen zaio osasunaren eta desberdintasun sozialen determinatzaile sozio-egituralak, eta genero, sexualitatea, adin eta geografiaren ondoriozko marjinazioari lotutako injustiziak ulertzea.
Mentees txandarako Pazifikoan bizi behar da eta Ozeano Bareko eskualdeko unibertsitate batean matrikulatuta egon behar da master edo doktoregoko ikasle edo karrera hasierako ikertzaile gisa (0 – 5 urte doktoretza ondorengo karrera etenaldiak kenduta). Tutoreak ikerketa-asmoaren eta dedikazioaren ibilbide bikaina izan behar du bere karrera akademikoan aurrera egiteko. Haien ikasketa ardatzak akademiako edozein esparru har ditzake.
tutore ikerketa-proiektuak liderrak, diru-laguntzak eskuratu eta kudeatzen, lan zientifikoak argitaratzen eta karrera hasierako eta erdialdeko ikertzaileen tutoretza izango du etxean eta atzerrian. Eginkizuna borondatezkoa da eta aukera baliotsua eskaintzen du ezagutza partekatzeko, hasierako karrerako ikertzaileei laguntzeko eta Pazifikoko komunitate akademikoari laguntzeko.
Programaren lehen txanda 2024ko irailetik aurrera izango da 12 hilabetez, hilero ordubeteko eta bakarkako lineako bilerak espero direlarik. Bai mentoreak eta bai tutoreak denbora pixka bat eskaini beharko dute bilera hauek prestatzeko, emaitza emankorrenak ziurtatzeko.
Programa hasi aurretik, tutoreak 'Tutoretza Bikaintasuna: Arrakastarako Tutoreak Hornitzea' tailerrean parte hartzera gonbidatzen dira. Tailer honek orientazio praktikoak eman nahi ditu tutoretza saio eraginkorrak egiteko.
Parte-hartzaileek hasierako aurkezpen saioan hartuko dute parte Zientzia Shine Dome-n Canberran (Australia) 9ko irailaren 12tik 2024ra, astelehena, osteguna. Bidaiak eta ostatuak ISC RFP-AP-k estaliko ditu. Aukera paregabea da tutoreek eta tutoreek lineako saioak hasi aurretik pertsonalki elkartzeko, baita gainerako parte-hartzaileekin elkartzeko ere. Australiako komunitate zientifiko zabalarekin saretzeko aukera ere emango du.
Partiduak eskaeran adierazitako interes akademikoetan eta espezializazio-eremuetan oinarrituta egiten dira, bateragarritasuna bermatzeko eta tutoretza-harremanaren onurak maximizatzeko.
Tutore izateak aukerak irekiko ditu diziplina edo intereseko arloko etorkizuneko zientzia-liderrei laguntzeko eta Pazifikoko ikerketa-kolaboratzaileen sarea eraikitzeko.
Menteek beren gaitasun profesionalak eta sareak eraiki ditzakete beren ikerketa-esparruko akademiko ezagun eta errespetatu batekin lankidetza estuan lan eginez, akademian karreran aurrera egiteko orientabideak ere eman ditzaketenak.
Programa doakoa da parte hartzaile guztientzat.
Parte-hartzaileek etengabeko laguntza jasoko dute Tutoretza-programako Project Officer-en eskutik, ohiko check-in eta iritzi-aukerak barne.
Arrakasta programaren erdialdeko eta programaren amaierako iritzi-inkesten bidez ebaluatuko da, eta ohiko check-inekin batera, tutoretzaren helburuak betetzen direla ziurtatzeko.
Tutoretza-programak praktika onen ezagunak hartuko ditu kulturalki modu egokian emateko. Parte-hartzaile guztiek onartuko dute betetzea Australiako Zientzia Akademiako Jokabide Kodea.
Informazio gehiago lortzeko, jarri harremanetan: Nina Maher, Proiektuko arduraduna, ISC RFP-AP helbidera [posta elektroniko bidez babestua].
Asia-Pazifikoko tutoretza akademikoaren programaren fitxa
Asia eta Pazifikoko Tutoretza Akademikoko Programaren egungo txandari buruzko maiz egiten diren galderei erantzunak.
albisteak
gertaerak
gertaerak
abian
abian
completa
Harpidetu ISC Hilerokoa ISCren eta komunitate zientifiko zabalagoaren funtsezko eguneraketak jasotzeko, eta kontsultatu gure buletin espezializatuagoak Zientzia Irekiari, Nazio Batuei eta gehiagori buruz.
