Asia-Ozeano Bareko Tutoretza Akademikoa Programa

Eskatzaileek Karrera Hasierako ikertzaileak (ECR) izan behar dute. ECRak honela definitzen dira doktorego programa batean matrikulatutako ikasleak eta reDoktoretzatik 5 urtera arte (edo ikerketako goi-mailako beste tituluren bat) duten bilatzaileak, karrera-etenaldiak kenduta eta beren lanbide-izendapena edozein izanda ere. 

Eskatzaileak ibilbide bikaina izan behar du ikerketa-asmoaren eta dedikazioaren ibilbide akademikoa akademikoan aurrera egiteko, baita tokiko eta/edo eskualdeko konexio sendoak eta lidergo esperientzia erakusteko gai izan. Eskatzaileak tokiko sareetan eta lidergo jardueretan parte hartzen duela frogatu behar du, bere herrialdean karrera profesionala egiteko konpromisoa erakutsiz. ECRen eskaerak ongi etorriak ematen ditugu edozein ikasketa akademikotan (adibidez STEM, Ingeniaritza eta Medikuntza Gizarte Zientzietara, Hezkuntzara eta Humanitateetara). 

Pazifikoko erreka: Pazifikoko uharteetako herrialdeetan egoitza duten Pazifikoko Uharteetako ECRen eskaerak ongi etorriak ematen ditugu. Pazifikoko korrontearen eskatzaileek biak Pazifikoko uharteetako nazio batean bizi behar dute Pazifikoko uharteetako institutu batean matrikulatuta edo lan eginda egotea.  

Asiako erreka: Herrialde horietan egoitza duten Vietnam, Thailandia edo Filipinetako herritarrak diren ECRen eskaerak ongi etorriak ematen ditugu. Asiako korronte eskatzaileek Vietnam, Thailandia edo Filipinetako institutu batean bizi eta matrikulatuta egon behar dute.  

Errenta handieneko herrialdeetako unibertsitate baten bidez (adibidez, Australia, Zeelanda Berria, Europa, AEB) titulua, tituluaren zati bat edo bateratutako titulua egin duten hautagaien eskaerak baztertu egingo dira beren herrialdetik kanpoko eskualde batean sare profesional eta akademiko sendoak dituztela ulertzen dutelako. 

Honako hauek eremuak hautagarriak dira: STEM, Gizarte Zientziak, Hezkuntza, Humanitateak, Ingeniaritza edo Medikuntza. 

tutore Australiako edozein lekutan bizi behar da eta/edo Australiako institutu batekin afiliatuta egon behar du. Ikerketa liderra, diru-laguntzak eskuratu eta kudeatzen, lan zientifikoak argitaratzen eta karrera hasierako eta erdialdeko ikertzaileen tutoretza izango dute etxean eta atzerrian. Industrian zientzialariak, teknologoak edo STEM profesionalak diren tutoreak ere ongi etorria ematen diegu. Eginkizuna boluntarioa da eta aukera baliotsua eskaintzen du ezagutza partekatzeko, hasierako karrerako ikertzaileei laguntzeko eta Asia-Pazifikoko komunitate akademikoari laguntzeko. 

Honako hauek eremuak hautagarriak dira: STEM, Gizarte Zientziak, Hezkuntza, Humanitateak, Ingeniaritza edo Medikuntza. 

Hautagai arrakastatsuek ebaluazio-irizpideetan indarguneak erakutsiko dituzte, aniztasunari eta inklusioari arreta berezia eskainiz, hautatzeko prozesu osoan aktiboki kontuan hartuko direnak. 

1. Tokiko komunitatearekin eta sareekin parte hartzea 
2. Zure ezagutza eta esperientzia besteekin partekatzeko konpromisoa eta borondatea, ikaskideekin, ikasleekin edo komunitate zabalarekin barne. 
3. Lidergo esperientzia 

Bat-etortzeak eskaeran adierazitako interes akademikoetan eta espezializazio-esparruetan oinarrituta egiten dira, bateragarritasuna bermatzeko eta tutore-tutorearen harremanaren onurak maximizatzeko. Tutoreek eskaera zehatzak izan ditzaketen arren, ezin da betetzea bermatu. Adimen artifiziala erabil daiteke parekatze-prozesuan datu pertsonalen erreferentzia guztiak kenduta. 

Programaren bigarren txanda 2025eko irailetik aurrera izango da 12 hilabetez, hilero ordubeteko eta bakarkako lineako bilerak espero direlarik. Bai mentoreak eta bai tutoreak denbora pixka bat eskaini beharko dute bilera hauek prestatzeko, emaitza emankorrenak ziurtatzeko. 

Parte-hartzaileek pertsonalki hasierako hasierako ekitaldi batean parte hartuko dute Australiako lehen zientzia ekitaldian, Zientzia Shine Dome-n Canberran, Australian, 1eko irailaren 4etik ostegunera 2025ra. Bidaiaren eta ostatuaren kostua ISC RFP-AP-k finantzatuko du. Aukera paregabea da tutoreek eta tutoreek lineako saioak hasi aurretik pertsonalki elkartzeko, baita gainerako parte-hartzaileekin elkartzeko ere. Australiako komunitate zientifiko zabalarekin saretzeko aukera ere emango du. 

Mentoreek Programan zehar eman daitezkeen lineako tailerretan eta lineako bileretan aktiboki parte hartzea espero da, baita haien txostenak egiteko baldintzak betetzea ere. 

Menteek beren gaitasun profesionalak eta sareak eraiki ditzakete beren ikerketa-esparruko akademiko ezagun eta errespetatu batekin lankidetza estuan lan eginez, akademian karreran aurrera egiteko orientabideak ere eman ditzaketenak.  

Tutore izatea aukera bat da etorkizuneko zientzia-liderrei diziplina edo interes-eremuan laguntzeko eta Asia eta Pazifikoko ikerketa-kolaboratzaileen sarea eraikitzeko. 

Tutoretza-eskatzaile arrakastatsuek 2615 AUD-ko diru-laguntza jasoko dute pertsona bakoitzeko, Australiara bidaiatzeko kostuak estaltzeko, Canberrako abian jartzeko ekitaldirako.  

Finantzaketa-akordio bat gauzatu behar da diru-laguntzaren bat kaleratu aurretik. Parte-hartzaileek beren bidaia, bisa eta aseguruak egiteko ardura dute. Menpeko pertsonak parte-hartzaileekin joan daitezke euren kontura. 

Tutoreek bidaia, ostatua eta izen-ematea ere jasoko dituzte Shine Dome-ra Zientziara joateko gastuak ordaintzeko.  

Parte-hartzaileei abiarazte ekitaldira joaten laguntzeko sariaz gain, tutoretza programaren Project Officer-en etengabeko laguntza jasoko dute, ohiko check-in eta feedback aukerak barne. 

Menteen itxaropenak: 

• Tutoretza-harremanetan aktiboki parte hartzeko konpromisoa hartu. 
• Iritzietara irekita egon eta iradokizunak gauzatzeko prest egon. 
• Etorri prestatu saio bakoitzerako eguneraketak, galderak edo eztabaidarako gaiekin. 
• Tutorearen denbora errespetatu puntuala eta bileretarako prestatuta. 
• Izan proaktiboa helburuak ezartzen eta horiek lortzeko neurriak hartzen. 
• Ulertu hau tutoretza harreman bat dela, ez begirale edo entrenatzaile bat 

Tutorearen itxaropenak: 

• Eman orientazioa, laguntza eta feedback eraikitzailea. 
• Partekatu ezagutzak, baliabideak eta esperientziak, tutorea hazten lagun dezaketenak. 
• Hitzartutako moduan ohiko bilera birtualetarako eskuragarri egon. 
• Tutoretza harremanean konfidentzialtasuna eta konfiantza mantentzea. 
• Sustatu eta motibatu tutorea bere potentzial osoa lortzeko. 

Asia Pazifikoko Tutoretza Akademikoko Programa tutoretza-ekimen bat da soilik eta ez du bekarik, ikerketa-bekarik edo lan-aukerarik eskaintzen. 

Tutoreek espero dute  

1. Idatzi programaren ondorengo txostena eta erantzun programaren erdialdeko inkesta bati
2. Idatzi sare sozialetako mezu bat 
3. Idatzi artikulu bateratu bat, beren tutorearekin batera, ISCren webgunean argitaratzeko  

Arrakasta programaren erdialdeko eta programaren amaierako iritzi-inkesten bidez ebaluatuko da, ohiko check-in pertsonalekin batera, tutoretza programaren helburuak betetzen direla ziurtatzeko. 

Tutoretza-programak praktika onen ezagunak hartuko ditu programaren entregan eta beti ahaleginduko da parte-hartzaile guztiak seguru eta ongi etorriak senti daitezen. Horretarako, parte-hartzaile guztiei ados jartzea eskatzen dugu Australiako Zientzia Akademiako Jokabide Kodea. 

Bidali lineako aplikazioa Akademiaren beken atarian, 25eko maiatzaren 2025a, igandea, 7:00 UTC / 17:00 AEST. Mesedez, erantsi hurrengo dokumentuak zure eskaerari. 

Mentoreak: 

• CV laburra (gehienez 2 orrialde) 
• Argazki profesionala 
• Gomendio gutun bat (gehienez orrialde bat) 
• Hautaketa-irizpideei buruzko aurkezpen-gutuna (gehienez orrialde 1) 

tutore: 

• Bio profesionala 
• Argazki profesionala 

Mentoreei eta tutoreei hautaketaren berri emango zaie 2025eko ekainaren amaierarako. Eskatzaile guztiei erabakiaren berri emango zaie. 

Informazio gehiagorako mesedez kontaktua Nina Maher, Proiektuko arduraduna, ISC RFP-AP at [posta elektroniko bidez babestua].