Ozeanoa bizitzaren eta erresilientziaren iturria da – pertsonentzat eta kulturentzat, bizibideentzat, klimaren egonkortasunerako. Baina gero eta presio handiagoaren pean dago: gehiegizko arrantza, berotzea, kutsadura, azidotzea, desoxigenazioa, muturreko klima-gertaerak – denak aldi berean gertatzen dira, eta askotan elkarreragiten dute. Ozeanoa gero eta ondorio aurreikusezin eta bat-batekoagoekin aldaketa katastrofikoetarantz doa.
Ozeano-zientzialari gisa, aldaketa hauek xehetasunez dokumentatu ditugu, eta hamarkadetan alarma jotzen aritu gara, baina ekintza politiko esanguratsuak oraindik atzeratuta daude.
Gizateriak egin behar duenaren eta egiten ari garenaren arteko aldea ixten laguntzeko, zientzialari gisa dugun rola birplanteatu behar dugu; ez bakarrik ezagutza eta ideiak emateko, baizik eta aldaketan parte-hartzaile aktibo gisa ere. Horrek egiturazko aldaketak eskatuko ditu gure lan egiteko moduan, finantzatzeko eta prestatzeko moduan eta arrakasta neurtzeko moduan.
Politika informatzeaz haratago joan behar dugu eta ozeanoak dituen arazo konplexuei erantzunak moldatzen lagundu behar dugu aktiboki.
Ozeano-zientzialariek aliantza sendoagoak eraiki beharko lituzkete gizarte zibilarekin, gobernuarekin eta bertako eta tokiko komunitateekin, gehiago eta lehenago inplikatuz. Eragile gehiagorekin lankidetzak zabalduz, irtenbide eraginkorragoak eta bidezkoagoak lortzen lagun dezakegu.
Lan mota honen adibide sendo asko ikusi ditugu. Belizen, ozeano-zientzialariek arrantzaleekin, gidari turistikoekin eta gobernuarekin lan egin zuten eskualdean dokumentatutako epe luzeko biziraupen-tasarik sendoenetako batzuekin koralak leheneratzeko proiektu bat eraikitzeko. OceanCanada Lankidetzak bertako komunitateak, GKEak, politikariak eta zientzialariak lotu zituen, ezagutza zabalduz, 200 argitalpen baino gehiagorekin, eta ozeano eta ekonomia estrategia nazionalei lagunduz.
Europa osoan, ikertzaileek eta gobernu-agintariek herritar zientzialariak mobilizatu dituzte alga-loraldi arriskutsuak kontrolatzeko, osasun publikoaren erantzuna hobetuz eta herritarrak ozeanoen osasunerako mehatxuei aurre egiteko ezagutza eta tresnak emanez. Australiako Mayala itsas parke zabalean, zientzialariek, tokiko gobernuak eta bertako komunitateek elkarrekin lan egin dute biodibertsitatea eta ondare kulturala babesteko plan batean, lurzoruaren erabilera komertziala eta aisialdikoa kudeatuz.
Lankidetza hauek lan eta finantzaketa gehigarria eskatzen dute. Baina esperientziak erakusten du merezi duela, bai ikerketaren kalitateagatik, bai eragin praktikoagatik.
Proiektu hauek politikariekin eta gobernuarekin hasierako konpromisoaren balioa erakusten dute. Gure lana egin dezakegu, ikerketa zorrotzak egin eta dokumentuak argitaratu, baina jokoan dagoena handiegia da hor gelditzeko.
Zientziak independente izaten jarraitu behar du, politikak eta gobernantza kritikatzeko askatasuna izan behar du, baina gure osotasuna mantendu dezakegu gure lana komunikatu eta diseinatuz, politikariek entzun eta jarduteko aukera gehiago izan dezaten, eta haiek eta beste eragile garrantzitsu batzuk modu pentsakorrean inplikatuz.
Horren zati bat parte-hartzeari buruz dugun pentsamoldea aldatzearekin hasten da: "gobernu" edo "politikagile" abstraktuen ordez, zehatz-mehatz esan beharko genuke noren arreta bereganatu nahi dugun. Zerk motibatzen ditu, eta nola parte har dezakete? Epe laburreko parte-hartzeak ere politika eta finantzaketa moldatu ditzake.
Aldi berean, komunitatearen parte-hartze zabalagoaren onura asko ikusi ditugu. Oihala altxatzeak eta jendea prozesuan sartzeak zientziarekiko konfiantza indartzen du, eta hori bereziki garrantzitsua da klima eta ingurumenari buruzko desinformazio iraunkorrari aurre egiten diogun heinean. Herritarrak zientzian parte hartzera eta haientzat garrantzitsua dena informatzera bultzatzeak gure ikerketa zorroztu dezake, eta ikerketatik eratorritako politikak eraginkorragoak eta bidezkoagoak egin ditzake. Jabetza partekatuaren sentimendu honek jendea inplikatuta jarraitzera eta ekintza gehiago bultzatzera bultzatzen du.
Norvegian, itsas triku inbaditzaileak alga basoak zeharkatzen ari dira, itsas ekosistema garrantzitsuen parte direnak. Jende askok ideia sinple bat hartu du gogotsu: murgildu eta mailuekin apurtu. Norvegiako hamar milaka kilometroko kostalde bihurgunetsuarekin, irtenbide perfektua al da? Arazo gehienak bezala, hau ezin da mailu batekin bakarrik konpondu, baina badago beste ikasgai bat, zientziak eta teknologiak egin dezaketena eta jendea emozionalki inplikatzen duenaren arteko oreka lortzeari buruz.
Aurre egin behar diogun erronkaren zati bat ozeanoaren zabalera eta mehatxuen eskala da. Zientzia pertsonalizatu egin behar dugu, jendea arazoekin eta irtenbideekin lotu eta erakutsi sistema hauek konplexuak diren arren, ez direla mugagabeak.
Ozeanoaren garrantzia azalduz has gaitezke, ez bakarrik ingurumen aldetik, baita banakako bizitzarako, lanerako, osasunerako eta elikagaien segurtasunerako ere. Estrategikoki erabil ditzakegun tresna zientifiko asko ditugu: klima-soziologoekin, portaera-zientzialariekin eta hezitzaileekin diziplina arteko lankidetzak ekintza (edo ekintzarik eza) motibatzen duten iritziak eta narrazioak ulertzen lagun dezake, eta nola komunikatu gaitezkeen eraginkorrago.
Hau asko da, eta garrantzitsua da erantzukizun osoa zientzialari indibidualen gain ezartzea. Asko sisteman bizirauten saiatzen ari dira, besterik gabe, eta zientziarentzat oso une zail batean gaude orain.
Hau hobetzen has gaitezke eragina nola definitzen eta aitortzen dugun aztertuz. Zer gertatuko litzateke lana argitaratutako artikuluen arabera ez ezik, erabaki-hartzaileen edo parte hartzen duten komunitateen arabera ere ebaluatuko bagenu? Arrakastaren neurriak aldatzeak lehentasuna emateko aukeratzen dugun (eta ordaindu dezakegun) ikerketa mota zabaldu lezake.
Finantzaketa nola esleitzen den ere pentsatu behar dugu, eta diziplina arteko lankidetza azpimarratu behar dugu, ikuspegi eta esperientzia gehiago ekartzeko aukera ematen diguna, zientzialari bakoitzak trebetasun anitzak eskatzen dituzten gero eta zeregin gehiago orekatzea espero beharrean.
Eta noski, gobernuek eta erakundeek laguntza, diru eta babes gehiago eman behar dituzte, konpromiso sakonago hori posible izan dadin.
Ingurumen, gizarte eta geopolitika krisi gurutzatuen garai harrigarria bizitzen ari gara. Ozeano zientzia irtenbidearen parte izan daiteke, ez bakarrik ditugun ingurumen-erronka izugarrietarako, baita ulermena, elkartasun globala eta diplomazia sustatzeko lankidetza sustatuz ere.
Zientzia eta haren euskarri-azpiegiturak gero eta gehiago baztertzen, finantzaketa galtzen edo politizatzen diren heinean, ezinbestekoa da gobernantza justu, inklusibo eta etorkizunera begirako baten muinean dugun eginkizuna defendatzea.
Asko eskatzen zaie ozeano-zientzialariei, arloak gizarte- eta ingurumen-arazo larriei aurre egiten dien heinean. Batzuetan, gure abisuak entzun gabe geratzen direla dirudi. Baina ezin dugu saiatzeari utzi. Ozeanoaren eta berak eusten dituen gizarteen etorkizuna horren araberakoa da.
Artikulu hau jatorriz SciDev.Net-ek argitaratu zuen 13eko ekainaren 2025an. Irakurri jatorrizko argitalpena hemen.
Irudia Egor Kamelev on Pexels.
Irakurri gehiago Zientzia Ozeanorako Hamarkada Globalari buruz: 2021-2030 
Irakurri gehiago klima-zientziako 10 ikuspegi berriei buruz 
Irakurri gehiago Parte hartu 5. Nazioarteko Urte Polarrean buruz 
Irakurri gehiago ekarpenetarako, izendapenetarako eta klima-adituetarako deialdiari buruz: COP30, Brasil | epea: urriaren 27a 