2024ko irailean, Zientzia Kontseilu Nazionalak (ISC), Europako Batzordearen Ikerketa Zentro Bateratuaren lankidetzarekin eta AEBetako Zientzia Fundazio Nazionalaren babesarekin, “Zientzian konfiantza politika-nexuen alde” tailerra antolatu zuen. Ekitaldiak adituak bildu zituen zientzian konfiantzak politika-egitean dituen dinamika konplexuak aztertzeko eta galdera zentral bati heltzeko: Zenbateraino bereiz daitezke zientziarekiko konfiantzaren gaiak politikarako erakunde demokratikoekiko konfiantzaren gai zabalagoetatik?
2025eko maiatzean, bazkideek txostena argitaratu zuten, Zientzian konfiantza politikarako nexuaZientzialarien, politikarien eta publikoaren arteko konfiantza indartzeko erronka nagusiak azaltzen ditu eta estrategiak proposatzen ditu, batez ere desafioz, desinformazioz eta informazio okerrez markatutako testuinguru batean.
ISCko kideak. Zientziaren Askatasunaren eta Erantzukizunaren Batzordea (CFRS) txostenari buruzko gogoetak eskaintzen dituzte orain hainbat gogoeta-artikulutan. Zientziaren oinarri diren printzipioak babesteko egiten duten lana... onura publiko globala - barne zientzian parte hartzeko eta zientziatik etekina ateratzeko giza eskubidea – tailerrean aztertutako gaiekin oso bat dator. Haien ekarpenek ñabardura eta ikuspegi gehigarriak ekartzen dituzte diziplina eta eskualde desberdinetatik.
Egileari buruz: S. Karly Kehoe, Fellow Kanadako Errege Elkartekoa, Historiako irakaslea eta Saint Mary's Unibertsitateko Atlantikoko Kanadako Komunitateen Kanadako Ikerketa Katedraduna
Erakunde demokratikoak –zientziaren aurrerapena ahalbidetzen dutenak (hau da, ikerketa zainduaren bidez ezagutza sortzea)– desinformazio eta informazio okerraren kultura gero eta handiagoak ahultzen ari dira. ELGAren azken ikerketa batek (2024) aurkitu zuen 30 herrialdetako ikerketa-lagin bateko herritarren % 44k “konfiantza txikia edo batere ez dutela gobernu nazionalean”. Arazoa da “ondo funtzionatzen duten” zientzia-aholkularitza sistemek “politika-ekosistema” sendo bat sortzen dutela badakigun arren, ikerketan konfiantza ere gutxitzen ari dela. Horrek galdera hau dakar: zer egin dezakete ikertzaileek joera hori alderantzikatzeko?
Lehenik eta behin, onartu behar dugu askatasun akademikoak ez duela helburu ikerketa-espezializaziorik ez dugun gaiei buruzko iritzia babestea. Aitzitik, badakienaz hitz egiten duen ikertzailea babestea da helburu. benetako egiten duten ikerketa. Ikerketaren eta ikerketa-prozesuaren osotasuna babestea funtsezkoa da. Gure zientzia-azpiegitura globalaren sinesgarritasuna eta etorkizuna ikertzaile gisa gure ikerketari esker zer dakigun eta zer ez dakigun argi uztearen mende daude.
Bigarrenik, publikoaren parte-hartzea sustatzen duten ikerketa-prozesu inklusiboagoak eraiki behar ditugu. Publikoak ikerketatik urrun sentitzen du, zeren... dira urrun daude eta kasu askotan urrun mantendu dira. Ikerketek diote zientzia zenbat eta urrunago egon, orduan eta konfiantza gutxiago duela. Tokiko unibertsitateek zientzian konfiantza eraikitzeko aukera dute, inguruko komunitateekin harreman sakonagoak eta esanguratsuagoak sortuz. Jendea ikerketaren koprodukzioan parte hartzera gonbidatzeak, ahal dugun neurrian, gure ikerketa-prozesuak berrikusiz, ahots, ikuspegi eta ideia berriak barne har ditzaten, onura nabarmenak ekartzeko ahalmena du. Ikerketa akademikoaren eta publikoaren arteko harreman sendoagoak eta fidagarriagoak eraikiko ditu eta gure ekonomiak haziko ditu, "konfiantza handiko gizarteak eta ekonomiak oparotasunarekin lotuta egon ohi direlako".
Hirugarrenik, ezinbestekoa da gu, ikertzaileok, bitartekari zintzo gisa ikustea, ebidentzian oinarritutako informazioa ahalik eta zehatzen eta inpartzialki partekatzen duguna. Orain, denok gara gizakiak, eta beraz, ditugun balioek zeresana dute egiten dugun lanean, baina ikertzaile gisa dugun erantzukizunak esan nahi du ebidentziak eta ikerketaren emaitzek gidatu behar gaituztela.
Azkenik, gogoratu behar dugu funtzionario publikoek ez dutela askatasunik zer bihurtuko den politika eta zer ez erabakitzeko. Gizarte demokratikoetan, hautatutako gobernuaren eginkizuna da hori. Ikertzaile gisa, sistema honekin lan egin behar dugu, gure ikerketa eskuragarri jarriz, politika egiteaz arduratzen direnek erabaki onak eta ebidentzian oinarritutakoak har ditzaten. Akademiaz kanpokoekin lankidetzan lan esanguratsua egin duten bitartekari zintzo gisa tinko bagaude, ikerketa-prozesuan eta ikerketa-komunitatean konfiantza berreraiki eta zabalduko dugu. Horrela eraiki dezakegu pseudozientziaren eta desinformazioaren aurkako defentsa kritikoa, eta gure erakunde demokratikoak indartu.
Bloga
Bloga
Irudia Connie de Vries onUnsplash
Lege-oharra
Gure gonbidatuen blogetan aurkezten diren informazioa, iritziak eta gomendioak kolaboratzaile indibidualen datuak dira, eta ez dituzte zertan Nazioarteko Zientzia Kontseiluaren balioak eta sinesmenak islatu.
Irakurri gehiago Zientzian parte hartzeko eta etekina ateratzeko eskubideari buruz
Irakurri gehiago Askatasuna eta erantzukizuna zientzian
Irakurri gehiago 2026an NBEko Zientziari buruz: Markatu zure egutegian
Irakurri gehiago NBEko Zientzia Aholku Batzordeak Zientzia Irekiari buruzko adierazpen historikoa onartu duela dioenez
Irakurri gehiago Ez beste GGE ekitaldi bat: zerk egin zuen 2025eko Zientziaren Eguna nabarmentzeko honi buruz
